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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
概念應用 |
18% |
（小組作業，滿分五分）：在每個章節中，均有幾個核心概念。本作業在於協助同學思考這些核心概念如何應用在教學場域。請小組針對認領的核心概念之應用，撰寫一段短文（約600字即可）。撰寫時請先寫出核心概念的要點，然後撰寫一個教學實例（Definition + example）。本作業之評量重點在於所述之理論概念清楚正確，應用之教學實例思考深入。作業表列當日，同學可在課堂上互相討論，並於下週上課前一天晚上八時前，將修正之摘要繳交於CEIBA作業區，並印出一份紙本繳交到課堂上。撰寫優良者將受邀於課堂上發表。 |
2. |
反思札記 |
21% |
（個人作業，滿分五分）：學期當中，有3-4個主題，請同學回顧自己過去的學習或教學經驗，參考課本及課堂上所提到的相關概念加以反思及分析，在課堂上提出討論後，再加以修改完成。
1) 針對每個反思主題，請先寫出過去經驗，再對照課堂上的主題，結合課本中的理論，並自行查閱期刊及書籍等，針對特定的主題進行更深入的探討，寫出你的分析及心得。
2) 每份反思以800-1200字為原則（大約1-2頁）。文章的標題應為該次反思的編號及主題。請寫上姓名、系級和未來擬教學的科目。請將反思初稿的紙本一份，在課堂安排的時間，帶到課堂上，與同學交換閱讀與討論。
3) 一週後請將修改後的紙本交給老師，並將電子檔上傳到網站作業區。作業逾期一週扣一分；逾期三週，以零分計。
4) 作業評分標準在於兩點：一為經驗總結的品質，二為反思與分析的品質。
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3. |
期中考 |
25% |
內容為考前所上的範圍，題型可能包括選擇題與簡答題。 |
4. |
期末考 |
25% |
內容為期中考後範圍，題型可能包括選擇題與簡答題。 |
5. |
課堂參與 |
11% |
上課準時到，並積極參與課堂活動與討論。包括與同組同學間概念摘要與反思主題的討論，以及上台發表的狀況。也包括期末心得（字數不限），以及對於同組內同學合作的心得感想。 |